臺灣美術季刊
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臺灣美術季刊資料

29 期
1995年7月
打開另一扇教育的窗──美國美術館教育推廣實例
周雅純
  儘管教育推廣功能一直明白揭示於美國美術館的工作理念中,然而受到近年來公眾意識高漲及籌措經費壓力的影響,美國美術館才開始真正重視並改善其教育推廣作法,放下原本藝術殿堂高高在上的身段,向大眾敞開親切的大門,善盡其社會教育責任。
  本文蒐羅數篇報導美國美術館近年來教育推廣革新的文章,予以摘譯、整理,由美術館與學校的合作、館外教育推廣活動、參觀者特性研究及其他實例等四方面來介紹幾項創新的嘗試,期能開拓國內美術館教育工作者的視野,以收參考觀摩之效。
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