國立台灣美術館台灣美術知識庫

期數 :

62 期

出版年月 :

2005年10月

篇名標題 :

彩墨耕耘現真趣──論吳長鵬從傳統水墨畫至現代彩墨的發展

作者 :

賴明珠

摘要 :

對1934年誕生於桃園龍潭客家村莊的吳長鵬先生而言，他和其他在日治中期出生，並且接受過短期日文教育的台灣知識份子，都曾經歷過相似的成長歷程。二次大戰結束的前幾年，吳長鵬在戰鼓喧天的時局下，克難地在故鄉龍潭國小接受了三年日文基礎教育。四、五年級時（1944-46），在混亂的變局中，因學校無法運作，他只得追隨堂伯父吳庭鑑及鄉中儒士梁乾富等人，習讀千字文、三字經、尺牘和百家姓等基礎儒學啟蒙書。前後約八、九個月密集的漢文教育，無意中替吳氏紮下漢學詩文的根底。小學五年級下學期時，隨著政權的更迭及局勢的穩定，吳長鵬才又再度回到國小繼續未完的學業。但是原本的日文教育，隨著日本殖民政權的落幕，一夕之間轉為新政權所帶來的中文教育。

國小畢業後，客籍農家子弟出身的吳長鵬，順理成章地進入龍潭農校就讀。農校就學期間，他在美術方面的潛能深受校長兼美術老師鍾肇鴻（鍾肇政的堂哥）的賞識與鼓勵，因而決定畢業後報考師範學校的美術科。1950年吳長鵬不負師長的期望，順利地考上台北師範學校藝術科。在校期間吳長鵬先後跟隨孫立群（素描）、吳承燕（山水畫及隸、行、草書法）、周瑛（不透明水彩）、宋友梅（工藝）、黃啟龍（設計、美學）及陳望欣（勞作）等人問學習藝。1953年台北師範畢業之後，吳長鵬被分發回到故鄉三和國小服務。1958年則請調至台北縣江翠國小服務，同年吳長鵬再接再厲考入國立師範大學美術系專修科進修。師大時期，他得以追隨國畫名師黃君璧（瀑布與雲彩）、林玉山（花鳥）及張德文（樹幹、樹枝）等人，學習水墨專門領域的技法；同時又跟隨廖繼春、李澤藩、陳銀輝、劉文煒、闕明德等先生，汲取西洋藝術的養份。1960年完成師大的專修課程，吳長鵬主動申請中壢中學美術教員的工作，恰巧該校資深的美術教師傅熼生預備退休，因而吳氏順利地接替了傅氏的教職。

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