國立台灣美術館台灣美術知識庫

期數 :

3 期

出版年月 :

1989年1月

篇名標題 :

民國以來美術學校之興起（1912~1949）

作者 :

蕭瓊瑞

摘要 :

本文旨在探討民國以來我國美術學校興起之一般狀況，包括學校之數量、名稱、設立之年代，及分佈之省分等，藉以做為研究民國以來中國美術發展史之初步基礎。
一般而言，民國以來之學校美術教育，包含如下四個系統：
(1)中、小學校的圖畫、手工（後來改為美術、勞作）等課程，屬一般性之國民教育範疇；一九七一年後，臺灣開始設立「美術實驗班」，亦是在國民教育範疇下進行之資優特殊教育。
(2)高中、高職的陶藝、織染、玻璃、美術工藝、商業設計等課程（註6），屬職業教育之範疇。
(3)師範學校的美術系（科、組）等，係以培養中小學美術師資為主要目標，屬師範教育範疇。
(4)美術專門學校及一般大學中的美術系，以養成優秀美術創作人才及高深學術研究人才為目標，屬高等美術專業教育之範疇。
本文所稱「美術學校」，當以第四類為主要對象，但由於我國美術教育之興起，其順序是先有美術師範學校，再有美術專門學校，在美術專門學校成立初期，師資主要來自早期美術師範學校畢業生。因此，在討論「美術學校」時不得不同時兼顧兩者。

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